Weil  nämlich die Bildung im umfassenden Sinn nicht mit dem  Eintritt  in die Schule  beginnt,  sondern  viel  früher, mit  der Geburt, so  seine Feststellung:  „Alle  Kinder haben  Anspruch auf eine bestmögliche  individuelle  Förderung, einen moralischen Anspruch auf gleiche Startchancen.“ 

 

Um dies zu gewährleisten und um auf die Herausforderungen durch die veränderten gesellschaftlichen Bedingungen zu reagieren, habe die   Landesregierung die Qualitätsoffensive Bildung gestartet. Mit einer großen Zahl von Maßnahmen, die darauf hinzielen, die gesamt-  persönliche Entwicklung der Kinder zu fördern und einen  gelingenden  Übergang  ins Erwerbsleben  zu  schaffen.  Maßnahmen  zum Beispiel durch den jetzt beschlossenen Klassenteiler in Grundschulen von 31 auf 28, die Weiterentwicklung des aufstiegsorientierten gegliederten Schulwens und mit der Einführung der neuen Werkrealschule einer noch stärkeren Verzahnung von Theorie und   Praxis. Der   Staatssekretär,   mit   Blick   auf   die   aktuelle   bundespolitische Diskussion: „An der Bildung wird nicht gespart.“ 

So wie  bei  der gemeinsamen Begrüßung die beiden Landtagsabgeordneten Guido Wolf und Stefan Teufel auf die Priorität der Bildung im Landeshaushalt hingewiesen hatten:  „Mit  einem  Volumen  von 13 Milliarden Euro und damit 37 Prozent im Landeshaushalt    hat  die Bildungspolitik  neben  der  inneren  Sicherheit  bei  uns  den 

zentralen Stellenwert.“ 

 
Bildung von Anfang an, damit der Übergang ins Berufsleben gelingt: Im 

„Kurzinterview“ mit Guido Wolf beschrieben Jürgen Schnell und Marion Koppehehle, Betriebsleiter und Ausbildungsleiterin der Firma Hettich Zentrifugen ihre Erwartungen an  und  die    Erfahrungen  mit  den Schulabgängern, die sich um eine Ausbildung bewerben. Aussagen von „Manchmal  erwarten wir auch zu viel von ihnen“ bis zu starken Defiziten bereits bei der Bewerbung und fehlender Motivation zeigten nahezu alle möglichen Verhaltensweisen zukünftiger Auszubildenden. Leider nutze nicht 

jeder die Chance, wobei andererseits gute Erfahrungen mit Jugendlichen, die  vom BFZ in Möhringen gekommen sind, ein differenziertes Bild ergeben. 

 
Grundlagen für die sehr heterogen zusammengesetzte  Podiumsdiskussion unter Leitung des Landtagsabgeordneten und bildungspolitischen Sprechers der CDU-Landtagsfraktion, Volker Schebesta, die aus verschiedenen Blickwinkeln die aufgeworfenen Fragen und Anregungen aufgriffen. So forderte Wilhelm Rieber, Rektor der Nell-Breuning-Berufsschule in Rottweil, nicht zu klagen über bestehende Defizite, nicht  aus Einzelfällen ein Gesamturteil zu bilden, sondern die richtigen Maßnahmen ergreifen. So zeigt er sich optimistisch hinsichtlich der Werkrealschule: 

„Ich bin gespannt und freue mich auf das Ineinandergreifen der beiden Schularten.“ 

Wie auch der Rektor der Schillerschule Tuttlingen, Rainer Buggle mit seiner bereits 17-jährigen Erfahrung einer Werkrealschule die Praxisnähe lobt und sagte: „Es wird vielleicht manche Reibereien geben, aber ich stehe voll hinter dem Konzept.“ 

 

Auf das Vorleben kommt es an – und auf das Vorlesen! Daniela Dreher, Schulleiterin der Grundschule Wittershausen lenkte noch einmal den  Blick auf  die ersten vier Jahre in der Schule. Die Schule könne nicht alles auffangen, was in der Familie bis zum Schuleintritt versäumt werde, sagte sie. Ihr Appell: alle Beteiligten mitnehmen, was bedeute, dass alle Beteiligten ihrer Verantwortung gerecht werden. Im Übrigen seien Defizite   nicht nur bei den häufig im Fokus stehenden Kinder mit 

Migrationshintergrund vorhanden, sondern häufig auch bei solchen aus   eher bildungsfernen Familien. 
Als Mutter von vier Kindern und Elternbeiratsvorsitzende der Karlschule Tuttlingen, stellteBarbara Heni fest, dass die Sprachstandserhebung und Sprachförderung bereits Früchte trage, fügte aber hinzu:  „Viele  Schüler kommen ohne Frühstück in die Schule, haben auch kein geregeltes Mittagessen.“ Ein Hinweis auf einen verstärkten Ausbau der Ganztagesschule. 

 

Statements, aus denen heraus sich eine sehr lebhafte, konstruktive Diskussion mit den   Podiumsteilnehmern,  Staatssekretär Georg Wacker   und dem „Publikum“ entwickelte. Das genau so breit gemischt war wie die Thematik vielfältig ist: von der Heilpädagogin über den Bürgermeister und     Schulleiter bis zur Migrationsbeauftragten der Agentur für Arbeit.  

 

Denn,  so  formulierte  es  die  CDU-Kreisvorsitzende  Dagmar  Waizenegger in ihrem Schlusswort, die Kinder sind das Beste und das  Wertvollste, was wir haben: 

„Deswegen ist es richtig, wenn wir, Politik und Gesellschaft, alles tun, um ihnen ein gelingendes Leben zu ermöglichen.“